“É cada vez mais corrente entre os moradores que o
atual prefeito parecia não querer vencer a eleição, tanto que não se preparou”,
afirma o vereador Leandro Bizetto. Esta avaliação, segundo ele, é possível ser
confirmada pela frequência com que são alterados os nomes do primeiro e segundo
escalões.
Em menos de três anos, foram realizadas mudanças por
diversas razões nas secretarias de Governo, Obras e Planejamento, Serviços
Urbanos, Saúde. A recordista em mudanças, a Secretaria de Educação, chega à
impressionante marca de quatro secretários desde que o atual prefeito foi
empossado.
Falta de ordem
“Muito embora queira se passar a ideia de tentar
acertar, na prática, isso demonstra que falta organização e propósito”, afirma
Bizetto. Além de deixar a maior pasta por seis meses sem a nomeação de um
secretário, apenas em junho de 2013 nomeou o vice-prefeito Marcão Martins que
ficou na função por apenas 95 dias. O rompimento foi histórico e, até hoje, só
justificado pelo vice-prefeito. Nenhum esclarecimento convincente da outra
parte.
Desde então, tiveram a caneta de comando da maior
secretaria municipal o advogado Vinícius Passarin, a professora Edma Soares e,
desde segunda-feira, o também professor Rogério Marim. “Ainda que sejamos
informados pelas redes sociais ou mesmo pela comunicação direta com os
servidores, o prefeito não fez qualquer comunicação oficial quanto a mais esta
substituição”, detalha Leandro.
Desafios
“Não existe nenhuma regra que imponha a necessidade do
Executivo apresentar seus novos agentes políticos ao Legislativo. Todavia, é um
princípio ético que muito pode contribuir com a sociedade”, esclarece o
vereador. Para Bizetto o novo secretário tem uma árdua missão pela frente. “A
gestão irresponsável deu como resultados problemas que poderiam ser evitados
caso recebessem a devida atenção”, pondera.
Leandro destaca que o saudável e necessário movimento
iniciado pelas mães campo-limpenses preocupadas com as condições das escolas
municipais é uma das pautas que não podem ser engavetadas com a mudança de
gestor. “Os problemas estão mais do que conhecidos. Agora, ver ação efetiva”,
afirma.
Pela articulação da comissão de mães, todas as escolas
e creches foram visitadas para o levantamento dos principais problemas. Confira
abaixo, os problemas que foram apurados pelos vereadores Rosinha e Leandro em
todas as unidades de ensino no Distrito de Botujuru. A mãe Sandra Regina também
integrou a equipe de visitas.
Confira os principais problemas de cada unidade:
1- Emef Gov. André Franco Montoro – Vila Ipê
Infiltração nos banheiros/azulejos quebrados;
Infiltração no corredor de entrada dos alunos;
Lâmpadas queimadas nos banheiros;
Pintura;
Portas enferrujadas;
Sala onde pegou fogo precisa de reforma urgente;
Uma sala já foi reformada com verba da escola;
Falta ventiladores;
Disjuntores aberto;
Sala do 3º ano com 33 alunos;
Limpeza e papelaria estão OK;
Vidros quebrados;
Arrumar porta do refeitório;
Falta trave e pintura na quadra (tabela de basquete);
Falta um professor para o infantil;
03 faxineiras sendo 1 da frente de trabalho (Falta 1);
02 cozinheiras ( falta 01);
04 inspetoras ( falta 02);
570 alunos;
Reboco do teto do banheiro caindo em virtude de
infiltrações;
2) Emef José de Souza Charrua – Vila Botujuru
32 salas de aula;
800 alunos;
Salas de aula estão com capacidade normal;
Funcionários:
03 limpeza – 1 licença saúde;
02 cozinha;
Professores estão completos;
Escola está com goteiras com algumas lâmpadas e reatores
queimados;
Portas enferrujadas;
Material de consumo
Papelaria normal;
Material de limpeza está OK
Infraestrutura
Construção do muro
Reforma no alambrado
3) Creche Yolanda Coccoza
Salas de aulas
Berçário II (1 ano)
- 12 alunos (capacidade 11 alunos manhã);
-1 professor e 1 monitor;
Berçário II (1 ano)
-12 alunos (capacidade 11 alunos tarde);
- 2 monitoras e
não tem professor;
Maternal 1A (2 anos)
- 11 alunos (capacidade 10 alunos manhã/tarde);
- 1 professor;
Maternal 1B (2 anos)
- 16 alunos (capacidade 15 alunos manhã/tarde)
- 1 professor;
- precisa de monitor fixo;
Maternal 1C (2anos)
- 16 alunos (capacidade 15 alunos manhã/tarde);
- precisa de monitor fixo;
Obs: professor está emprestado e semana que vem vai
embora;
Maternal 2A (3 anos)
- 16 alunos (capacidade 15 alunos manhã/tarde);
- 1 professor
- precisa de monitor fixo;
Maternal 2B (3anos)
- 17 alunos (capacidade 15 alunos manhã/tarde)
- 1 professor;
- precisa de monitor fixo;
Maternal 2C (3anos)
- 16 alunos capacidade 15 alunos manhã/tarde)
- 8 monitores; 1 licença; ideal 14 monitoras;
- 10 professores; ideal 14 professores;
- professor emprestado no período da tarde;
Cozinha
Tem 2 pessoas mas o ideal seriam 3; sendo que hoje tem
somente 1 funcionário;
Limpeza
Material de limpeza está em ordem;
Faxineira tem 1 mas há necessidade de 3 ou 4;
Material
Sempre falta sulfite, cola, etc;
Este ano não foi entregue nada ainda, porém no fim do
ano foi entregue uma quantidade porém insuficiente;
Não pedem relação de material necessário;
TV tem somente 1, mas há necessidade de pelo menos
mais 1;
Infraestrutura
Goteiras no berçário II;
Goteiras na recepção;
Goteiras no refeitório;
Na entrada não rem fiação para iluminação
No refeitório somente 2 luminárias funcionando e 4 sem
funcionar;
Fechaduras quebradas ( Maternal 2C);
Ventiladores nas salas de aula, pois há salas que não
tem janela; vidro quebrado;
Brinquedoteca lâmpadas queimadas;
Fechadura quebrada ( Maternal 1C);
Maternal 1B/1ª lâmpadas queimadas e ventiladores
quebrados;
Berçário 2 A goteiras e lâmpadas queimadas;
Portas enferrujadas
Banheiro
Necessidade de instalação de mais 1 chuveiro para o
banho; hoje tem somente 1;
Instalação de chuveiro no outro banheiro; já possui
chuveiro no entanto, precisa fazer a bancada;
Tem uma rachadura enorme no banheiro;
4) Emei Monteiro Lobato – Vila Botujuru
Construção da escola Monteiro Lobato está paralisada;
Está no local alugado;
3 salas de aula;
De 3 a 6 anos há 5 anos
O local não é adequado, mas está sendo construído uma
nova escola;
O mato atrás da escola não foi cortado, porém cabe a
CPTM;
1ª etapa A 20 alunos manhã (capacidade 18 alunos);
1ª etapa B 20 alunos manhã (capacidade 18 alunos);
1ª etapa C 18 alunos manhã (capacidade 18 alunos);
1ª etapa D 19 alunos tarde
1ª etapa E 20 alunos tarde
1ª etapa F 18 alunos tarde
A 2ª etapa está na Charrua até que a nova escola fique
pronta;
Com relação a funcionários estão completos e a
infraestrutura está a contento;
O local é impróprio para uma escola, há necessidade de
sair urgente do local;
Material todo amontoado, banheiros sem ventilação,
estrutura física muito ruim;
5) Creche Vila Chacrinha
Pintura da Creche
Trintas nas paredes
Lâmpadas queimadas
Vidro quebrado
Falta brinquedos
Falta 04 monitores (funcionários)
Todas as salas de aula estão com alunos acima do
limite
Infiltração na cozinha devido a cano quebrado
Falta de utensílios (pratos, panelas, talheres, potes,
etc)
Colocação de bancada nos banheiros para banho nas
crianças
Retirada de armário velho e enferrujado
Necessidade de armários novos
6) Emef Vila Constança
Reparo na parte elétrica (tomadas, interruptores e
soquetes)
Limpeza de calhas
Reparo nas calhas
Reparo do muro
Paredes trincadas
Falta de utensílios (pratos, canecas, talheres, bacia,
colher de pau etc)
Material de escritório (sulfite, grampos, grampeador,
pasta, etc)
Banheiro feminino falta porta
Vazamento na privada
Precisa de 01 faxineira
Precisa de 01 professor de artes
Cobrir a área de recreação
Reforma do muro da área de recreação (blocos soltos)
Sala de informática para os alunos
Falta kit escolar para os alunos
Caixa de esgoto entupida
Fossa com infiltração
Fechar o refeitório com blocos furados
7) Emef Luiz de Carvalho – Vila Chacrinha
Reforma do alambrado
Pintura na escola
Troca da borracha da escada
Telhado com goteiras
Biblioteca e salas de aulas com lâmpadas queimadas
Sistema de monitoramento de câmeras não estão gravando
Salas de aula com umidade
Cortinas em péssimo estado de conservação
Vidro quebrado
Troca do toldo
Pintura na ferragem da quadra de esporte
Retirar cadeiras, armários e lâmpadas que estão no
pátio da escola
Lâmpadas queimadas no refeitório
Recuo para peruas escolares na frente da escola
Acesso a perua escolar que transporta aluno com
mobilidade reduzida
Falta 01 professor de Artes
0 comentários:
Postar um comentário